martes, 10 de diciembre de 2013

Aplicación del Aprendizaje Colaborativo

En mi caso, la aplicación de la toma de apuntes en línea, se parece a lo que sucede con algunos grupos en los cuales los alumnos tienen muchas experiencias y conocimientos previos que compartir. Para mi es una estrategia de darles voz y que sus comentarios no queden en el aire.
Por otro lado, me he encontrado con alumnos que no manejan conceptos básicos para la clase, entonces puede ser la forma de retroalimentarlos y de esta manera poder  proporcionarles material adicional que me permita abarcar en profundidad los aspectos que deben aprender, sin tener la presión del tiempo y de los límites del salón.
De hecho fue una situación que algunos alumnos comentaban, tienen mucho interés en aprender, pero consideran que sus dudas no son reelevantes al tema; sin embargo, al brindarles la oportunidad de comentar y aportar es posible lograr que integren los conocimientos a "su bagaje personal" y de esta manera sean siginificativos y formen una red interna de conocimiento, y no se mantengan los aprendizajes como islas

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